PRZYJAZD DO SZKOŁY

 

 

 

Przystanek/ Godzina odjazdu

Autobus nr 1

Kołobrzeg, ul. Kupiecka 07:10

Kołobrzeg, ul. Młyńska 07:12

Kołobrzeg, ul. Mazowiecka 07:14

Kołobrzeg, ul. Grzybowska przy Bydgoskiej (Netto) 07:15

Grzybowo, ul. Nadmorska przy Zachodniej 07:16

Grzybowo, ul. Nadmorska przy Wiejskiej 07:18

Grzybowo, ul. Nadmorska przy Zielonej 07:20

Grzybowo, ul. Nadmorska przy Sztormowej 07:22

Grzybowo, ul. Kołobrzeska przy Szkolnej 07:24

Dźwirzyno (szkoła) 07:30

 

Autobus nr 2

 

Grzybowo, ul. Jałowcowa 07:42

Grzybowo, ul. Borkowska 07:44

Grzybowo, ul. Borkowska – pętla 07:45

Dźwirzyno (szkoła) 07:55

 

 

ODJAZDY ZE SZKOŁY

AUTOBUS NR 1

SZKOŁA 13:40

Grzybowo, ul. Borkowska - Pętla 13:50

Grzybowo, ul. Borkowska 13:52

Grzybowo, Klin 13:53

Grzybowo, ul. Kołobrzeska przy Szkolnej 13:55

Grzybowo, ul. Nadmorska przy Sztormowej 13:56

Grzybowo, ul. Nadmorska przy Zielonej 13:57

Grzybowo, ul. Nadmorska przy Wiejskiej 13:58

Grzybowo, ul. Nadmorska przy Zachodniej 13:59

Kołobrzeg, ul. Grzybowska przy Warszawskiej 14:06

Kołobrzeg, ul. Mazowiecka 14:10

Kołobrzeg, ul. Młyńska 14:14

Kołobrzeg, ul. Kupiecka 14:17

 

AUTOBUS NR 2

 

SZKOŁA 14:35

Grzybowo, ul. Borkowska - Pętla 14:45

Grzybowo, ul. Borkowska 14:47

Grzybowo, Klin 14:48

Grzybowo, ul. Kołobrzeska przy Szkolnej 14:50

Grzybowo, ul. Nadmorska przy Sztormowej 14:51

Grzybowo, ul. Nadmorska przy Zielonej 14:52

Grzybowo, ul. Nadmorska przy Wiejskiej 14:53

Grzybowo, ul. Nadmorska przy Zachodniej 14:54

Kołobrzeg, ul. Grzybowska przy Warszawskiej 15:01

Kołobrzeg, ul. Mazowiecka 15:05

Kołobrzeg, ul. Młyńska 15:09

Kołobrzeg, ul. Kupiecka 15:12

 

AUTOBUS NR 3

 

 

SZKOŁA 15:35

Grzybowo, ul. Borkowska - Pętla 15:45

Grzybowo, ul. Borkowska 15:47

Grzybowo, Klin 15:48

Grzybowo, ul. Kołobrzeska przy Szkolnej 15:50

Grzybowo, ul. Nadmorska przy Sztormowej 15:51

Grzybowo, ul. Nadmorska przy Zielonej 15:52

Grzybowo, ul. Nadmorska przy Wiejskiej 15:53

Grzybowo, ul. Nadmorska przy Zachodniej 15:54

Kołobrzeg, ul. Grzybowska przy Warszawskiej 16:01

Kołobrzeg, ul. Mazowiecka 16:05

Kołobrzeg, ul. Młyńska 16:09

Kołobrzeg, ul. Kupiecka 16:12

 

Wytyczne MEiN, MZ i GIS dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych – Kuratorium Oświaty w Szczecinie

 

       Rekrutacja do klasy pierwszej i oddziału przedszkolnego w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II rozpoczyna się od dnia 10 lutego 2021 r. i trwa do 19 marca 2021 r. ,

Zasady przyjęć do klasy I

na rok szkolny 2021/2022

 

Informacje ogólne

1.  Do klas I przyjmowane są:

• dzieci 7 letnie (urodzone w roku 2014) – objęte obowiązkiem szkolnym,

 

• dzieci 6 letnie (urodzone w roku 2015) – zgodnie z wolą rodziców, jeżeli dziecko korzystało z wychowania przedszkolnego w poprzednim roku szkolnym, w którym ma rozpocząć naukę w szkole albo posiada opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej o możliwości rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.

2. Dzieci, które w roku szkolnym 2020/2021 realizują obowiązkowe roczne przygotowanie przedszkolne w oddziale przedszkolnym w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Dźwirzynie , na wniosek rodziców (zgłoszenie, w przypadku dzieci obwodowych) są przyjmowane do klasy I tej szkoły bez przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego. Wniosek (zgłoszenie), o którym mowa powyżej, składa się do dyrektora szkoły w terminie do 19 marca 2021 r.

Do Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Dźwirzynie kandydaci przyjmowani są z urzędu (szkoła obwodowa) lub na wniosek rodziców (szkoła nie obwodowa).

Kandydaci zamieszkali w obwodzie szkoły

• kandydaci zamieszkali w obwodzie Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II, którzy ubiegają się o przyjęcie do klasy I wyłącznie w tej szkole - przyjmowani są z urzędu na podstawie zgłoszenia. Do zgłoszenia dołącza się oświadczenie o miejscu zamieszkania rodziców kandydata i kandydata, które składa się pod rygorem odpowiedzialności karnej za składanie fałszywych oświadczeń (art. 151 ust. 2 i 3 ww. ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe).

Skorzystanie z miejsca w szkole obwodowej jest prawem, a nie obowiązkiem tzn. dziecko ma zapewnione miejsce w klasie I w szkole obwodowej, ale rodzice mogą starać się o przyjęcie dziecka do innej szkoły.

Kandydaci spoza obwodu

• • kandydaci, dla których Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Dźwirzynie  nie jest szkołą obwodową, biorą udział w postępowaniu rekrutacyjnym.
  • rodzice mogą ubiegać się o przyjęcie dziecka do dowolnie wybranych szkół, układając własną listę preferencji.
  • szkoła umieszczona na pierwszym miejscu listy jest tzw. szkołą pierwszego wyboru.
  • niezależnie od liczby wybranych szkół, rodzice/prawni opiekunowie składają wniosek o przyjęcie dziecka wyłącznie w szkole pierwszego wyboru.
  • kandydaci przyjmowani są zgodnie z kryteriami określonymi w Zarządzeniu nr 10/2021 Wójta Gminy Kołobrzeg z dnia 25.01. 2021 r.

 Zgodnie z art. 154 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r.  – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2020 r. poz. 910 z późn. zm.) obowiązek szkolny obejmie dzieci 7-letnie urodzone w 2014 r., które nie rozpoczęły jeszcze spełniania obowiązku szkolnego.

Rodzice dziecka zobowiązani są do dopełnienia czynności związanych ze zgłoszeniem dziecka do szkoły podstawowej w swoim obwodzie szkolnym Do zapisania dziecka potrzebne są następujące dokumenty:
– Wypełnione podanie o przyjęcie dziecka do klasy pierwszej (do pobrania w szkole lub ze strony internetowej szkoły : zakładka – Dla rodziców),
– Odpis aktu urodzenia oraz dokument potwierdzający PESEL dziecka (do wglądu, dzieci spoza obwodu szkoły),
– Podpisana klauzula powierzenia danych osobowych.

W celu ograniczenia niebezpieczeństwa zarażenia się wirusem COVID19 wskazane jest, aby dokumenty dostarczać do placówki w opisanych kopertach, pozostawiając dokumenty w skrzynce przy wejściu do szkoły, bądź przekazaniu paniom dyżurującym przy wejściu do placówki.

Podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów zakwalifikowanych – 31.03.2021 r.

 

Wzory wniosków i kryteriów zgłoszeń do szkoły (odnośnik)

 

W imieniu Ministerstwa Edukacji i Nauki zapraszamy na konferencję „Ojcostwo – przygoda, misja, wyzwanie” organizowaną z okazji Międzynarodowego Dnia Rodzin ustanowionego przez Zgromadzenie Ogólne ONZ. Wypowiedzi zaproszonych prelegentów będą dotyczyły tematyki związanej ze znaczeniem i rolą ojca w rodzinie w kontekście współczesnych wyzwań kulturowych i cywilizacyjnych.

Konferencja odbędzie się w formie zdalnej 14 maja br., w godzinach 15.00 – 17.15. Udział uczestników jest nieodpłatny.

Więcej informacji nastronie organizatora – WOM Częstochowa. (https://www.womczest.edu.pl/new/konferencja-ojcostwo-przygoda-misja-wyzwanie-organizowana-z-okazji-miedzynarodowego-dnia-rodzin/)

W załączniku znajduje się program konferencji.

Ania Woźniak jest zawodniczką klubu tańca sportowego Amber w Kołobrzegu. W sobotę 8 maja odbył się XVI wiosenny turniej tańca sportowego pod patronatem burmistrza Kamienia Pomorskiego organizowanego przez Federację Tańca Sportowego. Chociaż Ania niejednokrotnie brała udział w turniejach zdobywając nagrody  ten  turniej był szczególny, po raz pierwszy  miała możliwość zaprezentowania swoich umiejętności jako solistka w kategorii wiekowej do lat 11.  Mimo towarzyszącej tremy Ania zdobyła nie tylko złoto ale i wyróżnienie jako najlepsza zawodniczka w swojej kategorii.

Po długiej przerwie wracamy do żeglawania. Dzieci z radością uczestniczyły w zajęciach na wodzie. Na początek było przypomnienie wiadomości, a dopiero później zejście łódkami na wodę. Bez większych problemów wszyscy przypomnieli sobie podstawowe zasady wiosłowania i sterowania łódkami. Najbardziej dzielne okazały się osoby, które po raz pierwszy były z nami, i już pierwszego dnia także były na łódce. Brawa dla wszystkich :)

Dzieci z ogromną radością przygotowywyły potrawy podczas zajęć lekcyjnych - sprawiało im to dużo frajdy. W przyszłości z pewnością przydadzą im się te umiejętności w życiu.

Zajęcia z robotyki w ramach lekcji informatyki pochłaniają dzieci bez reszty - każdy chce spróbować się w tej dziedzinie nauki. Zaprogramowanie robota daje ogromną frajdę dzieciom i co najważeniejsze uczy logicznego myślenia poprzez zabawę.

Dzieci z ochotą wróciły do zajęć zumby, nadrabiając i  rozwijając swoją kondycję fizyczną.

Dzieci z oddziału przedszkolengo cieszą się z powrotu do szkoły. 

Od 4 maja br. uczniowie będą wracać stopniowo do szkół. 
Nauka w trybie stacjonarnym zostanie przywrócona najpierw dla najmłodszych uczniów, potem obejmie również kolejne etapy edukacyjne.
Od 4 maja br. wszyscy uczniowie klas 1-3 szkoły podstawowej wrócą do nauki w trybie stacjonarnym.
Od 15 maja br. uczniowie klas 4-8 szkoły podstawowej oraz uczniowie szkół ponadpodstawowych zaczną naukę w trybie hybrydowym.
Od 29 maja br. wszyscy uczniowie będą się uczyć w trybie stacjonarnym.

Oddział Przedszkolny w tym roku aktywnie obchodził  tydzień ekologiczny.
22 kwietnia to Dzień Ziemi. Obchody tego dnia mają na celu krzewienie kultury i postawy ekologicznej oraz uświadomienie dzieciom i wszystkim mieszkańcom naszego globu problemów związanych z ekologią. W naszej szkole dzieci z kl.0 obchodziły ten dzień bardzo aktywnie: wykonały prace plastyczne, rozmawiały na temat ekologii. Dzieci mogły pochwalić się swoją wiedzą ekologiczną.

Zapraszamy uczniów klasy 8 do udziału w Targach Edukacyjnych organizowanych przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczna w Kołobrzegu, które odbędą się 26.04.2021r. na platformie zoom.

Zainteresowanych uczniów proszę o kontakt z pedagogiem szkolnym do piątku 23.04.

Od poniedziałku, 18 kwietnia, wznowione są zajęcia w oddziale przedszkolnym. 
Autobus szkolny kursuje wg rozkładu znajdującego się na stronie szkoły: spdzwirzyno.pl,  zakładka lewego menu: autobus szkolny

Jak co roku nasi uczniowie brali udział w konkursach przedmiotowych dla szkół podstawowych województwa zachodniopomorskiego organizowanych przez Kuratorium Oświaty w Szczecinie.

 

Z ogromną radością informujemy, że w tym roku laureatami konkursów przedmiotowych zostali :

• Geografia - Maksymilian Zych - klasa VIII- nauczyciel prowadzący p. Wioletta Matiaszowska
• Wiedza o społeczeństwie - Alicja Cirin - klasa VII - nauczyciel prowadzący p. Renata Sitarska- Smal.

Serdecznie gratulujemy laureatom, Rodzicom oraz nauczycielom prowadzącym.

Szczegółowe wyniki na stronie kuratorium:http://www.kuratorium.szczecin.pl/pl/kuratorium/konkursy-zachodniopomorskiego-kuratora-oswiaty/konkursy-przedmiotowe/

 

Motywacja to energia i moc, która popycha do działania. Jest zmienną cechą, dlatego nie można mówić o jej stałym poziomie. Wyjaśnia to, dlaczego w niektórych sytuacjach mamy ogromną chęć do wykonania określonych czynności, innym zaś razem, przy zachowaniu ich równej atrakcyjności, już tak bardzo nam się nie chce. Jak zatem zarządzać tą energią, aby dodawać (a raczej nie podcinać) skrzydeł swoim dzieciom? Oto kilka informacji jak motywować dzieci i jakich określeń unikać.

Tekst i zdjęcia: Anna Sottek

 

 

Najbliższy spis powszechny będzie przeprowadzony od 1 kwietnia do 30 czerwca
2021 r. (trwają prace legislacyjne związane z przedłużeniem terminu spisu do końca września br.).

Narodowy Spis Powszechny Ludności i Mieszkań będzie w pełni realizowany przy użyciu interaktywnego formularza spisowego dostępnego na stronie GUS. Obowiązkiem spisowym będą objęte:

• osoby fizyczne stale zamieszkałe i czasowo przebywające w mieszkaniach, budynkach i innych zamieszkanych pomieszczeniach niebędących mieszkaniami na terenie Polski, osoby fizyczne niemające miejsca zamieszkania;
• mieszkania, budynki, obiekty zbiorowego zakwaterowania i inne zamieszkane pomieszczenia niebędące mieszkaniami.

Aby zapobiec sytuacji, w której zobowiązany do spisu mieszkaniec Polski nie ma możliwości dokonania samospisu (np. z powodu braku dostępu do urządzeń
i Internetu), ustawa zobowiązuje następujące podmioty do udostępnienia odpowiedniego pomieszczenia i sprzętu do realizacji samospisu m.in.:

• urzędy statystyczne i pozostałe jednostki statystyki publicznej,
• urzędy obsługujące wójtów, burmistrzów, prezydentów miast oraz gminne jednostki organizacyjne.

W szczególnie uzasadnionych przypadkach (gdy osoba objęta obowiązkiem spisowym nie będzie mogła wypełnić w żaden sposób formularza elektronicznego) rachmistrze spisowi będą kontaktowali się z tymi osobami telefonicznie lub osobiście, aby pomóc w dopełnieniu obowiązku spisowego.

Udział w Narodowym Spisie Powszechnym Ludności i Mieszkań 2021 jest obowiązkowy. Odmowa udziału w spisie powszechnym wiąże się z możliwością nałożenia kary grzywny, co jest ujęte w art. 57 ustawy o statystyce publicznej.

Wszystkie dane osobowe przetwarzane w ramach prac spisowych są poufne
i podlegają szczególnej ochronie, na zasadach określonych w ustawie o statystyce publicznej oraz w ustawie o ochronie danych osobowych. Dane osobowe od momentu ich zebrania stają się danymi statystycznymi i objęte są tajemnicą statystyczną. Zasada tajemnicy statystycznej ma charakter absolutny, jest wieczysta, obejmuje wszystkie dane osobowe i nie przewiduje żadnych wyjątków dających możliwość jej uchylenia.

Osoby wykonujące prace spisowe są obowiązane do przestrzegania tajemnicy statystycznej. Dane pozyskane podczas spisów mogą być wykorzystywane wyłącznie do opracowań, zestawień i analiz statystycznych oraz do aktualizacji operatów
do badań statystycznych prowadzonych przez służby statystyki publicznej.

Udostępnianie lub wykorzystywanie danych uzyskanych w spisach dla innych niż podane celów jest zabronione, pod rygorem odpowiedzialności karnej.

Więcej informacji o NSP 2021 znajduje się na stronie https://spis.gov.pl/.

ROZPORZĄDZENIE

MINISTRA EDUKACJI I NAUKI[1])

z 2021 r.

w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

Na podstawie art. 30b ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2020 r. poz. 910 i 1378 oraz z 2021 r. poz. 4) zarządza się, co następuje:

§ 1. 1. W roku szkolnym 2020/2021 ogranicza się w całości lub w części funkcjonowanie publicznych i niepublicznych jednostek systemu oświaty, w których odpowiednio wszystkie lub poszczególne zajęcia zostały zawieszone na podstawie przepisów wydanych na podstawie odpowiednio art. 95a ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2020 r. poz. 1327 oraz z 2021 r. poz. 4), w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2017 r., art. 32 ust. 11 oraz art. 47 ust. 3 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, z zastrzeżeniem § 2.

2. Ograniczenie, o którym mowa w ust. 1, wprowadza się na czas, na jaki zostały zawieszone odpowiednio wszystkie lub poszczególne zajęcia.

§ 2. 1. Od dnia 29 marca 2021 r. do dnia 11 kwietnia 2021 r. na obszarze kraju ogranicza się funkcjonowanie publicznych i niepublicznych:

1)     przedszkoli i innych form wychowania przedszkolnego;

2)     szkół podstawowych, w tym oddziałów przedszkolnych w tych szkołach;

3)     szkół ponadpodstawowych;

4)     placówek kształcenia ustawicznego i centrów kształcenia zawodowego;

5)     ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych;

6)     domów wczasów dziecięcych;

7)     szkolnych schronisk młodzieżowych.

2. Ograniczenie funkcjonowania, o którym mowa w ust. 1, nie dotyczy:

1)     przedszkoli specjalnych, oddziałów specjalnych w przedszkolach ogólnodostępnych oraz oddziałów przedszkolnych specjalnych w szkołach podstawowych;

2)     szkół podstawowych specjalnych oraz szkół ponadpodstawowych specjalnych, funkcjonujących w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych i młodzieżowych ośrodkach socjoterapii;

3)     internatów.

3. W przypadku:

1)     szkół podstawowych specjalnych oraz szkół ponadpodstawowych specjalnych,

2)     szkół podstawowych specjalnych oraz szkół ponadpodstawowych specjalnych, funkcjonujących w specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych,

3)     szkół podstawowych specjalnych oraz szkół ponadpodstawowych specjalnych, zorganizowanych w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej

– zajęcia mogą być prowadzone w szkole; o prowadzeniu zajęć w szkole decyduje dyrektor szkoły.

4. Dyrektor przedszkola lub szkoły podstawowej albo osoba kierująca inną formą wychowania przedszkolnego, na wniosek:

1)     rodziców dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego,

2)     rodziców dzieci, którzy są zatrudnieni w podmiotach wykonujących działalność leczniczą oraz rodziców dzieci, którzy realizują zadania publiczne w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

– ma obowiązek zorganizować zajęcia w przedszkolu, oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej lub innej formie wychowania przedszkolnego, do których uczęszczają te dzieci.

5. W ośrodkach rewalidacyjno-wychowawczych dopuszcza się możliwość realizacji zajęć, w szczególności zajęć rewalidacyjnych, zajęć rewalidacyjno-wychowawczych oraz zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, za zgodą rodziców dzieci i uczniów posiadających odpowiednio orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych lub opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. Zajęcia mogą być realizowane w bezpośrednim kontakcie dziecka lub ucznia z osobą prowadzącą te zajęcia.

§ 3. 1. W jednostce systemu oświaty, której funkcjonowanie zostało w całości lub w części ograniczone zgodnie z § 1 ust. 1, zawieszone zajęcia są realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 30c ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe.

2. W przypadku gdy zawieszone zajęcia nie mogą być realizowane w sposób, o którym mowa w ust. 1, dyrektor jednostki systemu oświaty ustala inny sposób realizowania tych zajęć.

3. W przypadku ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty zgodnie z § 2, zajęcia są realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 30c ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, z wyjątkiem zajęć i praktyk, o których mowa w ust. 5 pkt 1, ust. 7 i 8 oraz § 2 ust. 3–5.

4. W przypadku gdy zajęcia nie mogą być realizowane w sposób, o którym mowa w ust. 3, dyrektor jednostki systemu oświaty lub osoba kierująca inną formą wychowania przedszkolnego, o których mowa w § 2, ustala inny sposób realizowania tych zajęć.

5. W przypadku uczniów szkół podstawowych oraz szkół ponadpodstawowych, o których mowa w § 2 ust. 1, którzy z uwagi na rodzaj niepełnosprawności nie mogą realizować zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, o których mowa w ust. 3, w miejscu zamieszkania, dyrektor szkoły ma obowiązek:

1)     zorganizować dla tych uczniów zajęcia w szkole lub

2)     umożliwić tym uczniom realizację zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość na terenie szkoły.

6. W przypadku uczniów szkół podstawowych oraz szkół ponadpodstawowych, o których mowa w § 2 ust. 1, którzy z uwagi na brak możliwości realizowania zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, o których mowa w ust. 3, nie mogą realizować tych zajęć w miejscu zamieszkania, dyrektor szkoły może umożliwić tym uczniom realizację zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość na terenie szkoły.

7. W przypadku szkół prowadzących kształcenie zawodowe praktyki zawodowe dla uczniów klas i semestrów programowo najwyższych kształcących się w zawodach, dla których podstawa programowa kształcenia w zawodach przewiduje kształcenie zgodnie z wymaganiami określonymi w Międzynarodowej konwencji o wymaganiach w zakresie wyszkolenia marynarzy, wydawania im świadectw oraz pełnienia wacht, 1978, sporządzonej w Londynie dnia 7 lipca 1978 r. (Dz. U. z 1984 r. poz. 201, z 1999 r. poz. 286, z 2013 r. poz. 1092, z 2018 r. poz. 1866 i 2088 oraz z 2019 r. poz. 103), mogą być realizowane w miejscu ich prowadzenia, o ile w podmiocie przyjmującym uczniów na te praktyki nie występują zdarzenia, które ze względu na aktualną sytuację epidemiologiczną mogą zagrozić zdrowiu uczniów.

8. W przypadku szkół kształcących w zawodzie technik pożarnictwa prowadzonych przez ministra właściwego do spraw wewnętrznych zajęcia z zakresu praktycznej nauki zawodu mogą być realizowane w miejscu ich prowadzenia, o ile w podmiocie przyjmującym uczniów na te zajęcia nie występują zdarzenia, które ze względu na aktualną sytuację epidemiologiczną mogą zagrozić zdrowiu uczniów.

9. Sposób realizacji zadań jednostki systemu oświaty innych niż realizacja zajęć ustala dyrektor tej jednostki albo osoba kierująca inną formą wychowania przedszkolnego.

10. O sposobie realizacji zajęć i innych zadań jednostki systemu oświaty dyrektor tej jednostki albo osoba kierująca inną formą wychowania przedszkolnego informuje organ prowadzący tę jednostkę oraz organ sprawujący nadzór pedagogiczny.

11. W klasie VIII szkoły podstawowej, klasie III liceum ogólnokształcącego i klasie IV technikum, dyrektor szkoły może zapewnić w szkole konsultacje indywidualne lub grupowe z nauczycielem prowadzącym zajęcia edukacyjne z przedmiotów, z których uczeń przystępuje do egzaminu ósmoklasisty albo egzaminu maturalnego.

12. W ramach konsultacji, o których mowa w ust. 11, dyrektor szkoły może zorganizować w szkole testy sprawdzające poziom przygotowania uczniów do egzaminu ósmoklasisty lub egzaminu maturalnego.

13. Dyrektor szkoły, centrum lub placówki, o których mowa w § 1 i § 2, może udostępnić pomieszczenia w szkole, centrum lub placówce w celu przeprowadzenia poszczególnych stopni konkursów, olimpiad lub turniejów, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 8 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.

14. Dyrektor szkoły lub placówki, o której mowa w § 1 i § 2, może udostępnić pomieszczenia w szkole lub placówce w celu przeprowadzenia badań edukacyjnych, których realizacja wynika z krajowych lub międzynarodowych zobowiązań ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania.

§ 4. 1. Od dnia 29 marca 2021 r. do dnia 11 kwietnia 2021 r. na obszarze kraju ogranicza się funkcjonowanie publicznych i niepublicznych szkół i placówek artystycznych, które polega na zorganizowaniu zajęć w tych szkołach i placówkach w następujący sposób:

1)     w przypadku szkół artystycznych realizujących wyłącznie kształcenie artystyczne oraz placówek artystycznych – zajęcia edukacyjne są realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, o których mowa w ust. 2, lub w inny sposób, o którym mowa w ust. 3;

2)     w przypadku szkół artystycznych realizujących także kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej lub liceum ogólnokształcącego – zajęcia edukacyjne ogólnokształcące i zajęcia edukacyjne artystyczne są realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, o których mowa w ust. 2, lub w inny sposób, o którym mowa w ust. 3.

2. W przypadku ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek artystycznych zgodnie z ust. 1, zajęcia są realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 30c ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe.

3. W przypadku gdy zajęcia nie mogą być realizowane w sposób, o którym mowa w ust. 2, dyrektor szkoły lub placówki artystycznej, o której mowa w ust. 1, ustala inny sposób realizowania tych zajęć.

4. W szkołach artystycznych realizujących także kształcenie ogólne w zakresie klasy VIII szkoły podstawowej lub klasy III liceum ogólnokształcącego dyrektor szkoły może zapewnić konsultacje indywidualne lub grupowe z nauczycielem prowadzącym zajęcia edukacyjne z przedmiotów, z których uczeń przystępuje do egzaminu ósmoklasisty albo egzaminu maturalnego.

5. W ramach konsultacji, o których mowa w ust. 4, dyrektor szkoły artystycznej może zorganizować w szkole testy sprawdzające poziom przygotowania uczniów do egzaminu ósmoklasisty albo egzaminu maturalnego.

6. W klasach programowo najwyższych szkół artystycznych, w których jest przeprowadzany egzamin dyplomowy, dyrektor szkoły może zorganizować konsultacje indywidualne lub grupowe z nauczycielem prowadzącym zajęcia edukacyjne z przedmiotów, z których uczeń przystępuje do egzaminu dyplomowego.

7. Dyrektor szkoły lub placówki artystycznej, o której mowa w ust. 1, może udostępnić pomieszczenia w szkole lub placówce, w celu przeprowadzenia konkursów, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 22 ust. 6 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, po uzyskaniu zgody organu sprawującego nadzór pedagogiczny.

8. Dyrektor szkoły lub placówki artystycznej, o której mowa w ust. 1, może udostępnić pomieszczenia w szkole lub placówce w celu przeprowadzenia badań edukacyjnych, których realizacja wynika z krajowych lub międzynarodowych zobowiązań ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania.

§ 5. 1. Od dnia 29 marca 2021 r. do dnia 11 kwietnia 2021 r. szkoła podstawowa oraz szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej jest obowiązana prowadzić działalność opiekuńczą dla dzieci osób zatrudnionych w podmiotach wykonujących działalność leczniczą oraz innych osób realizujących zadania publiczne w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, uczęszczających do klas I–III szkoły podstawowej lub klas szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie odpowiadającym klasom I–III szkoły podstawowej. Rodzice dziecka, którzy chcą korzystać z opieki, wnioskują do dyrektora szkoły o objęcie ich dziecka opieką.

2. Dyrektor szkoły umożliwia dzieciom objętym opieką, o której mowa w ust. 1, realizację zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość na terenie szkoły.

§ 6. Traci moc rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 1389, z późn. zm.2)).

§ 7. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 29 marca 2021 r.

 

MINISTER EDUKACJI I NAUKI

 

[1])    Minister Edukacji i Nauki kieruje działem administracji rządowej – oświata i wychowanie, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 1 roz­porządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 20 października 2020 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Edukacji i Nauki (Dz. U. poz. 1848 i 2335).

2)    Zmiany wymienionego rozporządzenia zostały ogłoszone w Dz. U. z 2020 r. poz. 1830, 1859, 1870, 1960 i 2087 oraz z 2021 r. poz. 92, 202, 283, 366, 448 i 502.

Od 22 marca do 11 kwietnia klasy I-III wracają czasowo do nauki zdalnej.Z uwagi na wysoki wzrost zachorowalności w kraju, od 22 marca do 11 kwietnia, naukę w trybie zdalnym będą realizowali uczniowie wszystkich klas szkół podstawowych dla dzieci i młodzieży w całym kraju.

Zakończyliśmy szkolny konkurs plastyczny związany z bezpieczeństwem w Internecie. W konkursie brały udział dzieci klas 1 - 8. Pomimo trudnej sytuacji, jaką jest pandemia i związana z tym nauka zdalna, udało się zebrać kilka prac. Dzieci wykonywały prace dowolną techniką. Wszystkie prace zostały wyróżnione.

Brawa dla naszych dzielnych konkursowiczów. 
 Zapraszamy do galerii prac.