Wyjątkowo zimny kwiecień nie pozwala nam jeszcze zejść na wodę. Dlatego póki co doskonalimy na sucho technikę żeglowania - przejścia na drugą burtę podczas sterowania i zmiany kierunku żeglowania. Z pozoru łatwa czynność musi być opanowana do perfekcji, aby w czasie pobytu na wodzie, nie było żadnych zawirowań łodzią przy halsowaniu. Po zajęciach wszystkim uczniom należy się relaks - plac zabaw obok mariny doskonale się do tego nadaje :) Brawa dla uczestników zajęć

Uczniowie oddziału przedszkolnego wzięli udział w programie pt."Skąd biorą się produkty ekologiczne?", którego celem jest zwiększenie świadomości i wiedzy na temat rolnictwa ekologicznego oraz budowania świadomości nawyków żywieniowych już od najmłodszych lat.

Uczniowie klasy 4 biorą udział w innowacji pedagogicznej pt."Góra uczuć". Na zajęciach omawiano temat granic i konsekwencji ich przekraczania. Uczniowie poznali rodzaje granic z jakimi stykają się na co dzień: intymną, indywidualna i społeczną. Celem zajęć było przede wszystkim uświadomienie uczniów, że każdy ma prawo do stawiania swoich granic indywidualnych, zarówno fizycznych jak i psychologicznych.

18 marca w I Liceum Ogólnokształcącym im. Mikołaja Kopernika w Kołobrzegu odbył się XXIV konkurs Poliglota.

Z wielką przyjemnością i radością możemy poinformować, że 4 ósmoklasistów naszej szkoły otrzymało tytuł Laureata :)

Język niemiecki: Cirin Wojciech, Maj Jakub, Mańkowska Hanna i Rajska Klaudia.

Język angielski: Maj Jakub.

Gratulujemy serdecznie!

Podczas zajęć uczestnicy koła wykonali świąteczne maskotki w postaci puchowych ptaszków.

Dzieci przewlekle chore i z niepełnosprawnościami uczą się razem z rówieśnikami w szkole najbliższej ich miejscu zamieszkania. Mają one swoje specjalne potrzeby rozwojowe i edukacyjne, które należy dostrzec i uwzględnić w procesie uczenia, wychowania i budowania przyjaznych relacji z otoczeniem.To w jaki sposób dziecko przewlekle chore czy niepełnosprawne radzi sobie z chorobą lub niepełnosprawnością, zarówno w szkole, jak i w domu, ma ogromny wpływ na efekty leczenia, stan zdrowia i jakość życia teraz i w przyszłości. W naszej szkole i w najbliższym środowisku spotykamy się z rówieśnikami, którym „wędruje się trochę trudniej przez życie”. Naszym zadaniem jest wspieranie ich i traktowanie na równi z innymi. Niedawno obchodziliśmy Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa i Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. W maju będziemy obchodzić Dzień Walki z Dyskryminacją Osób Niepełnosprawnych. Celem takich obchodów jest zawsze propagowanie wiedzy na te tematy oraz budowanie wrażliwości społecznej. Mimo to wiele jest jeszcze do zrobienia. Są to zadania dla rządzących, instytucji i organizacja. Pamiętajmy jednak, że najważniejsze zmiany zależą od nas samych. Aby przybliżyć zachowanie i sposób patrzenia na świat osób z autyzmem polecam:

W przedświątecznej zbiórce karmy dla zwierząt udało nam się zebrać imponującą ilość puszek, suchej karmy i smaczków dla psów i kotów. Dziękujemy wszystkim osobom, które wsparły akcję ❤️Dzięki Wam psie i kocie brzuszki nie będą puste 🐕🐈🐱🐶

W ramach innowacji pedagogicznej "Góra uczuć", uczniowie klasy 4 biorą udział w cyklu zajęć dotyczących emocji. Warsztaty odbywają się 2 razy w miesiącu i są okazją do wspólnych rozmów, ćwiczeń, zabaw i aktywności.

W niedzielę 24 marca wolontariusze ze Szkolnego Koła Wolontariatu wzięli udział w corocznej akcji Pola Nadziei. Do puszek zbierano fundusze na rzecz podopiecznych kołobrzeskiego hospicjum. Wszystkim zaangażowanym dziękujemy za poświęcony czas i otwarte serca ❤️

W marcu w ramach programu profilaktycznego "Higiena naszą tarczą ochronna", klasa I przygotowała plakat dotyczący zasad dbania o piękny uśmiech. Odbyła się również prelekcja dotycząca zasad higieny z przedstawicielem Sanitarne Stacji Epidemiologicznej w Kołobrzegu.